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合肥市中小学幼儿园防控肺炎开学工作流程图

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  合肥市中小学幼儿园防控新冠肺炎疫情开学工作流程图

  

  一、全面落实网络办公

  各中小学幼儿园要通过智慧校园等各类网络办公系统安排教师居家办公、开展网上教研、集体在线备课等活动。除疫情防控工作需要返校的教师和工作人员外,其他教师和工作人员未经允许一律不得返校。严禁教师未经审批私自返校。各中小学幼儿园要提前做好新学期教学计划、教学行事历、课程表的编制,以及教师安排等工作。

  实施线上教育教学的教师,原则上在家完成课前准备、线上教学等工作,确因工作需要到校办公的,按照“能少尽少”原则,确需返校的教师及相关管理和技术保障人员(除值班人员外),必须提前报学校主要负责人审批同意,并严格实行核验身份、入校登记和检测体温制度,同时做好自我防护工作。新冠肺炎疫情期间办公场所和公共场所不使用中央空调等内循环通风系统。

  二、完善开学工作方案

  中小学幼儿园开学工作方案要报所属教育行政部门审核后,方可组织实施开学工作,且在开学前要根据已审核通过的方案进行反复推演。未确定开学时间之前不开学、防控条件准备不到位的不开学、开学方案未通过审核的不开学、必要的隔离观察措施不到位的不开学。确因疫情不能正常返岗工作的教师,不影响其年度考核、工资福利等。因延迟开学耽误的教学内容,将通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式保证新学期教学时间不减少。

  各县(市)区教育主管部门要按照“一地一策”要求,制定开学工作预案,并报所在地人民政府审定;要按照“一校一案”要求,加强对所属中小学幼儿园开学工作方案的指导。各中小学幼儿园要根据条件合理制定学生分年级错峰上学放学、师生分时分散就餐、学生课间分区域分散(幼儿园分时分批分区域)活动、网上开学典礼、信息化教学、网络办公、网上家访等适应疫情防控期间教育教学管理的实施办法。

  三、中职学校做好“停课不停学”工作

  各中职学校要根据不同专业、不同年级和学生的实际需求,有针对性地做好“停课不停学”工作。要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重疫情防护知识普及,加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育,学习防疫阻击战中涌现的先进事迹,增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,强化学生的职业精神、奉献意识和社会责任感。延迟开学期间,各中职学校不得讲授新课。

  各中职学校应坚持精选、优质、适量原则,认真做好在线学习教学资源遴选审核工作。充分利用学习强国(www.xuexi.cn)、爱课程“中国职教mooc”(www.icourses.cn/vemoo)、教育部为保障“停课不停学”需要新开发上线的资源、安徽省终身学习网(www.ahstudy.cn/ll/html/index.html)、安徽省网络课程学习中心平台(e会学)(www.ehuixue.cn)、安徽继续教育网络园区平台(www.ahjxjy.cn)以及根据需要组织教师通过录播等方式提供在线学习资源。学校党组织负责对遴选的线上学习资源进行政治性审核把关,学校教务部门负责对遴选的线上学习资源进行科学性审核把关。鼓励区域之间、校际之间、校企之间合作开发,共享线上教育资源。

  各中职学校要做好在线学习的教学组织和管理。学校教科研等部门要加强与各级教研机构、公共教学服务平台联动,积极开展在线教学研究,为任课教师遴选教学资源提供支持和帮助。任课教师要针对停课不停学特点和专业教学要求及时向学生推送线上学习资源,并做好在线学习辅导与答疑。班主任负责做好学生线上教育教学的管理,加强与学生家长的沟通联络,督促学生认真完成在线学习任务。

  四、积极推进家校共育

  社会即课堂、生活即教育。家校需要共同面对,共同完成好生命教育、责任教育、科学教育、道德教育,在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观,培养学生坚忍不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀,真正与祖国一起成长,在灾难和不幸面前,让灾难见证我们坚定成长的足迹,让“不幸”成为通向幸福的桥梁。

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